Lundi 21 juillet - 20h - Opéra Berlioz / Le Corum

Christian Zacharias
Piano

Joseph Haydn
Sonate n°44 en fa Majeur Hob XVI-29  

Robert Schumann
Humoreske en si bémol Majeur opus 20  

Domenico Scarlatti
Dix Sonates

 

Christian Zacharias nous propose un programme placé sous le signe de la créativité éblouissante et de la fantaisie audacieuse.
Il nous invite à suivre Haydn à la cour du Prince Esterhazy, Schumann dans un monde où, les êtres sombres sont absents et Scarlatti enfin, au soleil de l’Espagne.
Carl Philipp Emanuel Bach offrit au piano sa première musique.
Sur ses traces et imbu de l’immense effort collectif visant à trouver au moyen de l’art, la véritable âme germanique Haydn érige lui aussi l’émotion personnelle, en principe de composition.
Mais c’est l’âme de Vienne qu’il trouvera dans le sillage de Mozart. Ainsi, les trois mouvements de sa Sonate n° 44, toute de légèreté, nous montre à quel point il sait jouer sur l’importance des contrastes rythmiques et dynamiques, comment il sait nous conduire de l’ombre à la lumière et inversement. Schumann au fil de la plume, resta une semaine à son piano « écrivant, riant et pleurant tout à la fois », laissant pour finir cette longue fresque d’un seul tenant qu’il baptise Grande Humoresque et dans laquelle il joue essentiellement sur les climats.
De la rêverie éthérée du début à la sombre méditation finale, se succèdent, exaltation, fébrilité, ivresse, tendresse résignation, mais teintée d’amertume…Comme toujours chez lui, les accalmies heureuses tournent vite au cauchemar. C’est à l’Espagne qu’il faut rendre Scarlatti. En effet, après dix ans passés au Portugal, il part pour Séville, puis pour Madrid, qu’il ne quittera plus. Il y restera presque trente ans, au service de la jeune reine d’Espagne, dont il est le professeur de clavecin. Dès lors, sa musique se régénère à des sources orientales, gitanes et hébraïques qui ne lui sont pas tout à fait inconnues, car il est né à Naples et par conséquent en territoire espagnol. Les 555 Essercizi (Exercices dits sonates) qu’il écrivit pour son élève, concentrent rythmes de danses et virtuosité digitale.

Catherine Michaud